Dropbox

Jag har provat Dropbox som verktyg för att ha dokument "i molnet" och dela dem med andra som man jobbar tillsammans med i olika konstellationer.

Jag måste säga att jag är väldigt positivt överraskad! Man kan enkelt lägga upp dokumenten i olika mappar för att särskilja olika projektgrupper från varandra. Du kan t.ex. ha en mapp för bostadsrättsföreningen, en för fotbollsklubben och en gemensam mapp för något projekt via jobbet där du jobbar mellan olika organisationer (och inte ligger på samma nät). Man delar enkelt mapparna med de man ska jobba tillsammans med i just det "projektet". Man kan lägga upp olika typer av dokument, word, excel, poweroint, pdf, bilder mm mm. Dokumenten kan enkelt sparas till datorn, laddas upp och laddas ner i samma format som de är och behöver inte konverteras. Om man jämför med Google documents, så tycker jag faktiskt bättre om Dropbox. I Google dokuments upplever jag att formatet blir annorlunda jämfört med i word, och det är även ganska styrt hur man kan redigera. Strukturen är även mycket tydligare i Dropbox.

Har ni testat Dropbox? Vad tycker ni?
Har ni inte redan gjort det, så tycker jag definitivt ni ska testa Dropbox! 

Nyårslöfte...

Ok, nytt år - nya möjligheter! Ett av mina nyårslöften var att se till att bli klar med denna kurs. Jag har inte mycket kvar, och jag gillar inte att ha saker och ting halvgjorda.

En av orsakerna till att jag inte lagt ner tid på denna kurs är att jag gått en annan kurs nu under hösten. I den kursen har vi Fronter som lärplattform. Jag har sedan tidigare undersökt It´s Learning, och via kursen via KTH av Bilda/Ping-Pong. På vår skola använder vi Moodle som lärplattform, och jag har således erfarenhet av fyra moderna lärplattformar. Jag tycker att de olika lärplattformarna påminner väldigt mycket om varandra, och det är svårt att egentligen säga vilken som är "bäst". Det är mycket upp till vad man är van med, men har man väl lärt sig en lärplattform, så kan man snabbt lära sig hitta även i en annan lärplattform. Fördelen med Moodle är att den är gratis, men nackdelen är att man måste ha tekniskt kunnande. Vi valde egentligen Moodle (för 1,5 år sedan) som en provisorisk lösning i väntan på en annan, kommungemensam "kommersiell" lärplattform som drog ut på tiden.

Detta är en stor fördel med Moodle, man kan enkelt köra igång som en ad-hoc lösning utan att behöva satsa pengar och låsa in sig i något specifikt system. Jag rekommenderar lärare på skolor som inte har tidigare erfarenhet av att arbeta med lärlattform att börja labba med Moodle. Detta kan man som enskild lärare göra som pilotprojekt i en specifik kurs, och kanske även involvera eleverna i uppbyggnaden av kursen?